Details
Economía social y solidaria en la educación superior: un espacio para la innovación (Tomo 1)
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6,99 € |
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| Verlag: | Fondo Editorial Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia |
| Format: | EPUB |
| Veröffentl.: | 05.08.2020 |
| ISBN/EAN: | 9789587602234 |
| Sprache: | spanisch |
| Anzahl Seiten: | 320 |
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Beschreibungen
Este primer tomo de la colección Economía social y solidaria en la educación superior: un espacio para la innovación está conformado por artículos que dan cuenta del poderoso vínculo que se genera al introducir la realidad, la teoría y la práctica de la economía social y solidaria en el currículo de universidades del Reino Unido, Colombia, Argentina, Canadá, Francia, España y Brasil. Los autores exponen experiencias que aportan al mejoramiento de los modelos pedagógicos institucionales, al desarrollo de competencias para los profesores y al empoderamiento de los jóvenes desde el aula para incidir en sus realidades locales. Esto se hace a través de ejemplos de desarrollos curriculares que derivan en la gestión de cooperativas y en la promoción de políticas públicas en alianza con los gobiernos nacionales. Además, se exponen experiencias de diálogo de saberes y se muestra cómo el vínculo con los mercados agroecológicos puede ser un escenario de apropiación social del conocimiento que favorece la participación ciudadana. En los últimos capítulos, se resalta la importancia de los ecosistemas universitarios de apoyo a la economía social y solidaria y la experiencia de las incubadoras para sintonizar a la comunidad académica con el territorio. De esta forma, se destaca la manera en que dicha estrategia permite proponer soluciones efectivas a problemas o necesidades sociales, económicas y ambientales, a través del emprendimiento solidario y la innovación social. Al igual que en los demás tomos, se hace evidente que la experiencia de educación en economía social y solidaria no solo puede responder a las demandas de un mundo cambiante, también puede inspirar la apropiación de futuro para el logro del bien común mundial.
Contenido Prólogo Introducción 1. MODELOS Y ENFOQUES PEDAGÓGICOS 1.1. La competencia reflexiva del personal académico en los estudios y prácticas de economía social y solidaria - Catalina Quiroz-Niño, Margaret Meredith
1.2. Modelo crítico con enfoque de competencias para la economía social y solidaria. Universidad Cooperativa de Colombia - Isabel Hernández Arteaga, Colombia Pérez Muñoz, Sohely Rua Castañeda
2. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 2.1. Experiencias y aprendizajes de la formación en economía social y solidaria desde la universidad pública argentina - Bárbara Altschuler, Guillermina Mendy, Rodolfo Pastore, Nelly Schmalko, Selva Daniela Sena
2.2. The Right to Dream. Experiencing and building social solidarity economy at a university seminar - Erika Licón, Satoshi Ikeda
3. DESARROLLOS CURRICULARES 3.1. La formation à la gestion des coopératives dans une université française - Yann Regnard 3.2. Una mirada desde el sistema: políticas públicas para vincular la educación superior y la economía social El programa argentino de educación en economía social y cooperativismo en la universidad - Natalia Soledad Stein
4. INTERACCIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL 4.1. Mercados agroecológicos UNIMINUTO. Ambiente de aprendizaje, investigación y proyección social - Adriana María Chaparro Africano
5. EMPRENDIMIENTO SOLIDARIO E INNOVACIÓN SOCIAL
5.1. Emprendimiento social y solidario: la experiencia del ecosistema de la Universidad Complutense de Madrid - Gustavo Lejarriaga Pérez De Las Vacas, Paloma Bel Durán
5.2. Metodologías, articulaciones y nuevas construcciones: Incubación de emprendimientos de economía solidaria - Ivette Tatiana Castilla-Carrascal
6. Autores
1.2. Modelo crítico con enfoque de competencias para la economía social y solidaria. Universidad Cooperativa de Colombia - Isabel Hernández Arteaga, Colombia Pérez Muñoz, Sohely Rua Castañeda
2. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 2.1. Experiencias y aprendizajes de la formación en economía social y solidaria desde la universidad pública argentina - Bárbara Altschuler, Guillermina Mendy, Rodolfo Pastore, Nelly Schmalko, Selva Daniela Sena
2.2. The Right to Dream. Experiencing and building social solidarity economy at a university seminar - Erika Licón, Satoshi Ikeda
3. DESARROLLOS CURRICULARES 3.1. La formation à la gestion des coopératives dans une université française - Yann Regnard 3.2. Una mirada desde el sistema: políticas públicas para vincular la educación superior y la economía social El programa argentino de educación en economía social y cooperativismo en la universidad - Natalia Soledad Stein
4. INTERACCIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL 4.1. Mercados agroecológicos UNIMINUTO. Ambiente de aprendizaje, investigación y proyección social - Adriana María Chaparro Africano
5. EMPRENDIMIENTO SOLIDARIO E INNOVACIÓN SOCIAL
5.1. Emprendimiento social y solidario: la experiencia del ecosistema de la Universidad Complutense de Madrid - Gustavo Lejarriaga Pérez De Las Vacas, Paloma Bel Durán
5.2. Metodologías, articulaciones y nuevas construcciones: Incubación de emprendimientos de economía solidaria - Ivette Tatiana Castilla-Carrascal
6. Autores
Colombia Pérez Muñoz (Ed.) Magíster en Educación, Magíster en Dirección Universitaria y Candidata a Doctorado en E-Learning. Directora del Instituto de Economía Solidaria (INDESCO), Universidad Cooperativa de Colombia. Isabel Hernández-Arteaga (Ed.) Posdoctora en Investigación Cualitativa, Doctora en Ciencias de la Educación, Especiaista en Administración y Gerencia Institucional, Especialista en Sistemas Educativos, Licenciada en Comercio y Contaduría. Bárbara Altschuler Doctora en Ciencias Sociales, Master en Desarrollo Económico de América Latina. Paloma Bel Durán Doctora en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Complutense de Madrid. Ivette Tatiana Castilla Carrascal Doctora en Ciencias Sociales, Master en Sociología, profesora titular del curso de Relaciones Internacionales de la Universidad de la Integración Internacional de la Lusofonia Afro-Brasilera, Bahia, Brasil. Adriana María Chaparro Africano Doctora en Recursos naturales y gestión sostenible y Máster en Agroecología: un enfoque sustentable de la agricultura ecológica, Universidad de Córdoba, España. Satoshi Ikeda Doctor in Economics and Doctor in Sociology, Associate Professor, Department of Sociology and Anthropology, Concordia University, Montreal, Quebec, Canada. Gustavo Lejarriaga Pérez De Las Vacas Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Complutense de Madrid. Erika Licón Doctoral Candidate in Social Solidarity Economy, Department of Individualized Programs from the School of Graduate Studies, Concordia University, Montreal, Quebec, Canada. Guillermina Mendy Licenciada en sociología. Candidata a Especialista en Gestión de la Economía Social y Solidaria (UNQ). Margaret Meredith Magíster en Educación y Tecnologia. Professora titular y doctoranda en la Escuela de Educación, e integrante del Grupo de Desarrollo e Innovación Social de York St John University, Reino Unido. Rodolfo Pastore Director (decano) de Economía y Administración, Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), Argentina. Economista (Universidad de Buenos Aires). Catalina Quiroz Niño Magíster en Economía Social y Desarrollo Sostenible. Profesora-investigadora visitante de la Escuela de Educación e integrante del Grupo de Desarrollo e Innovación Social de York St John University, Reino Unido. Yann Regnard Maître de Conférences en Sciences de Gestion. Responsable du Master Finance. Université de Bretagne Occidentale, Institut d'Administration des Entreprises, Laboratoire d'Economie et de Gestion de l'Ouest (E.A. 2652) Sohely Rua Castañeda Magíster en Educación y Desarrollo de la Universidad de Manizales, estudiante de Doctorado en Educación en la Universidad de la Salle de Costa Rica. Nelly Schmalko Master en Desarrollo Local. Master en desarrollo Económico. Especialización en Políticas Sociales. Licenciada y Profesora en Sociología. Selva Daniela Sena Doctora en Salud Mental Comunitaria, Especialista en Organizaciones Sin Fines de Lucro, Profesora Adjunta en la Universidad Nacional de Quilmes y en la Universidad de Buenos Aires, Argentina. Natalia Soledad Stein Candidata a Máster en Políticas Públicas para el Desarrollo con Inclusión; y a Máster en Docencia Universitaria.
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