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Text und Autor


Text und Autor

Beiträge aus dem Venedig-Symposium 1998 des Graduiertenkollegs »Textkritik« (München)
editio / Beihefte, Band 15 1. Reprint 2011

von: Christiane Henkes, Harald Saller, Thomas Richter

109,95 €

Verlag: De Gruyter
Format: PDF
Veröffentl.: 02.01.2012
ISBN/EAN: 9783110939941
Sprache: deutsch
Anzahl Seiten: 259

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Beschreibungen

<p>Inhalt: Hans Walter Gabler, Vorwort. - Matthias Janssen, »Findet den, der es gemacht hat!« Über Autor, Text und Edition bei J.J. Bodmer und J. Grimm. - Albrecht Hausmann, Autor und Text in der Weingartner Liederhandschrift (B). Zu Möglichkeiten und Grenzen der Interpretation von Überlieferungsvarianz. - Martin Baisch, »La varn din getichte / Wan hat es nu ze nihte!« Zur Konzeption der Autorschaft in Rudolf von Ems »Wilhelm von Orlens«. - Bärbel Schnegg, Inschriften edieren. Probleme bei der Edition inschriftlicher Quellentexte zur römischen Religionsgeschichte. - Carmen Cardelle de Hartmann, Fures uerborum alienorum. Plagiat im Mittelalter. - Oliver Huck, Die &gt;Entstehung des Komponisten&lt; und der &gt;Schritt in die Schrift&lt;. Überlieferung und Edition der Musik des frühen Trecento. - Cristina Urchueguía, Intertextualität und historisches Textverständnis in der Musik der Renaissance. »Fors Seulement«: zwischen Werk und thema. - Thomas Richter, »so schien es geboten, (...) das ganze Stück wegzulassen.« Zum Spannungsfeld der Begriffe &gt;Text&lt; und &gt;Autor&lt; am Beispiel der Goetheedition. - Stephan Kammer/Annette Schütterle, Friedrich Hölderlin: 6/47, 6/46. Eine textgenetisch-poetologische Lektüre. - Stephan Kammer, Tippen und Typen. Einige Anmerkungen zum Maschinenschreiben und seiner editorischen Behandlung. - Alexandra Braun-Rau, &gt;Copy-text-Edition&lt; und &gt;Historisch-kritische Ausgabe&lt;. Ein Vergleich der editorischen Verfahrensweisen in Bezug auf Autor- und Textmodell. - Martin Baisch/Roger Lüdeke, Das Alte ist das Neue. Zum Status des historisch-kritischen Wissens in G. Freytags »Die verlorene Handschrift« und A.S. Byatts »Possession«.</p>